Incorporación de tecnologia digitales en la educación.

 Incorporación de tecnologías digitales en la educación.

Ha sido un reto desde nuestras aulas el implementar las tecnologías digitales, debido a las brechas tecnológicas que aun son evidentes en nuestro contexto educativo y esto dificulta la labor formativa; Castro et al (2007) afirma que “debe garantizarse un acceso equitativo a estas tecnologías en todos los niveles de los sistemas de enseñanza” por lo tanto, mientras no se mejoren las condiciones tecnológicas de conectividad, los maestros nos vemos enfrentados a una problemática más. Pesé a esto, tenemos claro que las herramientas TIC brindan un sin número de recursos pedagógicos y didácticos que enriquecen los procesos de enseñanza aprendizaje en los estudiantes, es salir de nuestra zona de confort y arriesgarnos hacia lo desconocido, porque es sabido que los maestros en su mayoría no están preparados para afrontar esta realidad virtual que nos rodea, pero es importante asumir el reto y en la medida que indagamos y practicamos, vamos observando que si es posible aprender, que si es posible mejorar, que podemos innovar desde nuestras aulas e incentivar a los estudiantes en la adquisición de nuevos conocimientos.

El estudiante como actor principal en la educación es un sujeto activo, que puede asumir su rol desde una perspectiva más crítica y reflexiva, el docente como facilitador del conocimiento es quien guía todo el proceso, teniendo muy en cuenta los presaberes e intereses de sus estudiantes, para desde allí, partir e iniciar el camino hacia los nuevos aprendizajes. Y desde esa perspectiva es cuando se debe tener en cuenta las herramientas y recursos que nos ofrecen las tecnologías digitales, las cuales vayan acorde con la realidad sociocultural del contexto educativo en el que se encuentren y que respondan a las necesidades de la población estudiantil. Castro et al (2007) menciona que “Estas escuelas que incorporan la computadora con el propósito de hacer cambios pedagógicos en la enseñanza tradicional hacia un aprendizaje más constructivo” es decir que, al integrar las distintas herramientas tecnológicas en la educación, se están generando cambios importantes en la pedagogía, saliendo del aprendizaje tradicional a un aprendizaje mas significativo.